Forschung an der Fakultät Kulturwissenschaft
Die in der Fakultät Kulturwissenschaften vereinten Professuren betreiben Forschungsprojekte, die von den Leitkonzepten der Kulturalität und der Interkulturalität geprägt sind. So entsteht ein facettenreiches Forschungsprofil, das unterschiedliche Disziplinen zusammenführt und kulturwissenschaftliche Fragestellungen aus vielfältigen Perspektiven beleuchtet.
Auf dieser Seite geben wir einen Einblick in ausgewählte Projekte und besondere Forschungshighlights. Weiterführende Informationen zu laufenden und abgeschlossenen Vorhaben finden Sie auf den Projekt- und Fachbereichsseiten.
Academy in Exile
Das von der Mellon Foundation und VolkswagenStiftung geförderte Projekt Academy in Exile (AiE) ist angesiedelt am Lehrstuhl für Neuere deutsche Literatur mit dem Schwerpunkt Heterogenitätsforschung. Es unterstützt Kulturschaffende und Wissenschaftler aus den Bereichen Geisteswissenschaften, Kunst, Sozialwissenschaften und Rechtswissenschaften, die aufgrund ihrer akademischen Arbeit und/oder ihres zivilgesellschaftlichen Engagements für Menschenrechte, Demokratie und akademische Freiheit gefährdet sind. AiE-Stipendien bieten Wissenschaftlern die Möglichkeit, ihre Karriere in Deutschland fortzusetzen und in einem multidisziplinären Umfeld an einem Forschungsprojekt ihrer Wahl zu arbeiten. Weitere Informationen finden Sie auf der Projektwebseite.
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Lern- und Lehrsender NRWision
Das von der Landesanstalt für Medien NRW geförderte Projekt NRWision ist angesiedelt an der Professur für Fernseh- und Crossmedialen Journalismus am Institut für Journalistik. Die Programmverantwortung liegt beim Institut für Journalistik, das die Bürgermedienplattform und den Lern- und Lehrsender unter der Leitung von Prof. Michael Steinbrecher und Chefredakteurin Leonie Krzistetzko entwickelt und betreibt. Der Lehr- und Lernsender NRWision ist seit 2009 auf Sendung und ist nicht nur ein landesweiter TV-Sender, sondern auch Deutschlands größte Bürgermedienplattform. Fernseh- und Audiomacher*innen aus ganz Nordrhein-Westfalen beteiligen sich mit eigenen Produktionen am Programm – darunter angehende Medienprofis, Amateurfilmer*innen, Bürgerredaktionen sowie zahlreiche Lehrredaktionen an verschiedenen NRW-Hochschulen und Berufskollegs. Die Studierenden lernen hier die Arbeit in einer Programmredaktion kennen, wobei sie mit den Auszubildenden zum*zur „Mediengestalter*in Bild und Ton“ der TU Dortmund eng zusammenarbeiten. Das Programm von NRWision kann landesweit im digitalen Kabelnetz und in der sendereigenen Mediathek angeschaut werden. Weitere Informationen finden Sie auf der Projektseite.
Die Rolle des Englischen in der multilingualen Ökologie des geteilten Zyperns
Das von der Deutschen Forschungsgesellschaft geförderte Projekt Die Rolle des Englischen in der multilingualen Ökologie des geteilten Zyperns ist angesiedelt am Lehrstuhl für Linguistik des Englischen (Mehrsprachigkeit). Im Rahmen des Projektes wird die Rolle, der Status und die Funktionen des Englischen innerhalb der multilingualen Ökologie Zyperns und die Interaktion des Englischen mit den vielen anderen Sprachen in beiden Teilen der geteilten Insel untersucht. Weitere Informationen finden Sie auf der Projektseite der DFG.
Weitere Forschungsprojekte an der Fakultät
Religiöse Ambiguität in den Literaturen der Türkei von 1923 bis zur Gegenwart: Ein Maß für eine offene Gesellschaft?
Dieses Projekt ist ein Teilprojekt der Forschungsgruppe FOR 2600 und untersucht religiöse Ambiguität in türkischen Literaturen seit 1923.
Religiöse Zugehörigkeit dis/ambiguieren: Sektierer, Agnostiker und Säkularisten im Späten Osmanischen Reich und in der Türkei
Dieses Projekt ist ein Teilprojekt der Forschungsgruppe FOR 2600 und untersucht religiöse Ambiguität im späten Osmanischen Reich und der Türkei.
PoJoMeC: Politics – Journalism – Media - Competence
Das Projekt "PoJoMeC" erarbeitet wie Kinder Journalismus wahrnehmen und welche Erwartungen sie an journalistische Arbeit entwickeln. In dem Projekt arbeiten die Politikdidaktik, die Deutsch-/Mediendidaktik und die Journalismusforschung zusammen.
BeeMEHR - Warum Mehrsprachigkeit einfach mehr ist
Das Projekt "BeeMEHR" möchte auf der Basis neuester (psycho-)linguistischer Forschung den gesellschaftlichen Umgang mit Mehrsprachigkeit neu denken und wissenschaftliche Erkenntnisse in der Praxis umsetzen.
Flexible DaZ-Professionalisierung im Lehramt
Das Projekt ist ein Verbundsprojekt der UA Ruhr und befasst sich mit der Ausgestaltung von bisherigen Lehrstrukturen in den Lehramtsstudiengängen in Hinblick auf eine DaZ-Schwerpunktsetzung.
Journalismus und Demokratie
Die Studie "Journalismus und Demokratie" untersucht die Erwartungen verschiedener Gruppen an den Journalismus und wie diese sich möglicherweise unterscheiden. Neben Journalist:innen werden dafür auch weitere relevante Gruppen einbezogen.
Medien-Doktor
Das Projekt "Medien-Doktor" bewertet journalistische Beiträge zu Gesundheits-, Ernährungs- und Umweltthemen anhand definierter Kriterien, veröffentlicht die Gutachten als Lern- und Orientierungsangebot.
Rhine-Ruhr Centre for Science
Das Verbundprojekt erarbeitet in drei zentralen Forschungsprojekten Heuristiken, Qualitätsstandards und Formate für die Wissenschaftskommunikation, um der aktuellen Krise der Faktizität zu begegnen.
Kommunikation epidemiologischer Forschungsergebnisse
Das Projekt befasst sich mit der Enticklung und Erstellung von Online‐Materialien sowie Angeboten für die Lehre in journalistischen Studiengängen.
science-guide.de
Das Projekt "Science Guide" betreibt einen Online-Reiseführer, der Forschungsgeschichten aus mehr als 40 europäischen Länder sammelt und pflegt.
CoMMPASS - Communicating Migration an Mobility Sub-Saharan Africa
Im Projekt "CoMMPASS" entwickelt ein Konsortium aus sechs Partnern in Afrika und zwei Partnern in Europa ein innovatives und interaktives E-Learning-Tool, das eine bessere Berichterstattung über Migration und Mobilität in Afrika ermöglichen soll.
ADAC.io
"ADAC.io" steht Attribution – Data Analysis – Countermeasures – Interoperability. Das Projekt arbeitet in einem Konsortium daran, die demokratische Resilienz gegen FIMI zu stärken.
German-Austrian Digital Media Observatory (GADMO 2.0)
Das Projekt "GADMO" ist der größte Zusammenschluss von Faktenchecker:innen und Wissenschaftler:innen im deutschsprachigen Raum. Ziel ist die koordinierte Bekämpfung von Des- und Falschinformationen.
Popular Corporate Narratives and Financial Vulnerabilities
Das Projekt untersucht relevante Narrative im Finanzsektor sowie deren Auswirkungen auf die Unternehmens- und Reputationsrisiken einzelner Banken.
Irish Language Support
Irish Language Support wird gefördert vom irischen "Department of Rural and Community Development and the Gaeltacht", und hat zum Ziel, Irischkompetenzen im Ausland zu fördern. Es läuft seit 2016 ist zur Zeit in seiner vierten Förderphase (2025-2028)